LA RIMA CONSONANTE Y ASONANTE

TERCERA TAREA EN AULA VIRTUAL

LA RIMA CONSONANTE Y ASONANTE

1.- Observa con atención el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=QGxR9c23rx8

2.- Realiza un MAPA CONCEPTUAL sobre lo que describe el vídeo en UNA CUARTILLA. (enviar en WORD)

3.- Escribe 10 ejemplos de RIMA ASONANTE (A MANO) Escanea y envía

4.- Escribe 10 ejemplos de RIMA CONSONANTE (A MANO) Escanea y envía

Tiempo estimado de actividad: 30min.

Fecha límite de envío: 26 de marzo 2020.

EJERCICIO ORTOGRÁFICO No. 1

***ATENCIÓN: EL SIGUIENTE EJERCICIO SE HACE CON LETRA DE MOLDE (A MANO)
Fecha límite de entrega: 25 de marzo 2020 a las 9:00am.
Tiempo estimado del ejercicio: 40 min.

Anglo Español de Coyoacán

AULA VIRTUAL

EJERCICIO DE ORTOGRAFÍA No.1

Miss Ivonne Arrazola Fuentes

Asignatura: Español 1

Nombre completo: ____________________________

Fecha de entrega:_____________________________

____________________________________________________________________________________________

IMPRIME, ESCANEA Y ENVÍA A TU AULA VIRTUAL UNA VEZ TERMINADO EL EJERCICIO

EL SIGUIENTE EJERCICIO SE HACE CON LETRA DE MOLDE (A MANO)

ESCRIBE DE MANERA CORRECTA LAS SIGUIENTES CIFRAS:

1234_____________________________________________________________

7843_____________________________________________________________

100,000__________________________________________________________

1001_____________________________________________________________

99889____________________________________________________________

37894____________________________________________________________

1000000__________________________________________________________

234733___________________________________________________________

777______________________________________________________________

432_____________________________________________________________

987______________________________________________________________

98211___________________________________________________________

121122___________________________________________________________

434211___________________________________________________________

134______________________________________________________________

4823_____________________________________________________________

323______________________________________________________________

2221_____________________________________________________________

9998_____________________________________________________________

9123_____________________________________________________________

PRIMERA ACTIVIDAD EN AULA VIRTUAL

Primera actividad que debe entregarse a través del AULA VIRTUAL

1.-Escucha y lee con atención la canción "El BARZÓN"
https://www.youtube.com/watch?v=8-glRuE-geM

2.- A manera de LISTA escribe las palabras que NO ENTIENDAS y busca su significado.
3.- En MEDIA CUARTILLA DESCRIBE de qué trata la canción.
4.- EN UNA CUARTILLA (hoja completa), investiga y escribe sobre el proceso histórico que se vivió durante la Revolución Mexicana (1910) y POR QUÉ se relaciona con la canción "EL BARZÓN".
5.- Anota la CIBERGRAFÍA CON FECHA DE consulta. Todo plagio será sancionado gravemente.
6.- No olvides ANOTAR TU NOMBRE COMPLETO Y FECHA DE ENTREGA en la parte superior IZQUIERDA
7.- Enviar en formato de WORD 

FECHA LÍMITE DE ENVÍO: VIERNES 27 DE MARZO 2020, A LAS 9:00AM.

CLAVES PARA AULAS VIRTUALES

CLAVES PARA ACCEDER AL AULA VIRTUAL

emnwdew  1- E

czvst2y  1-D

3wfcjjs    1-C

nuvu6uv  1-B

7z4fhfi      1-A

RECUERDEN QUE DEBEN ACCEDER A LAS AULAS EN SUS HORAS CLASE, DE LO CONTRARIO LAS CALIFICACIONES SERÁN BAJAS.

GUÍA PARA EXAMEN DE MARZO 2020

GUÍA PARA EL EXAMEN MARZO 2020

1.- PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS.

Para poder repasar éste tema, es preciso ver el siguiente VÍDEO:


https://www.youtube.com/watch?v=LsZiYvUjOmw












2.- EL BIOMBO DE LOS POR QUÉS...

Para repasar éste tema es preciso ver el siguiente VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=50-k2y485rU

Sugiero que practiques realizando varios ejercicios para distinguir todos los PORQUÉS, además puedes apoyarte con tu biombo.

3.- TIP: Recuerda que la GRAN MAYORÍA de los VERBOS en tiempo PASADO y FUTURO se acentúan en la ÚLTIMA VOCAL. 

Ejemplo: Caminaré   Futuro
        Caminé      Pasado (pretérito)




4.- Ejemplo de MAPA CONCEPTUAL